13-летняя школьница из Шанхая Чжу Шухан разработала необычное ИИ-приложение, которое помогает родителям контролировать процесс выполнения домашних заданий. Проект получил название Zai Chang, что в переводе с китайского означает «На месте». Идея создания приложения возникла не случайно: родители девочки много работают, поэтому ей часто приходится заниматься в одиночестве.
Принцип работы Zai Chang прост и инновационен. Родитель загружает свою фотографию в приложение, после чего создается цифровой аватар, который «присутствует» рядом с ребенком во время занятий. Встроенная камера отслеживает поведение школьника, и если замечает, что ученик отвлекается, виртуальный родитель делает замечание. По завершении урока программа формирует подробный отчет о концентрации внимания.
При создании приложения Чжу провела опрос среди одноклассников. Многие признались, что во время выполнения домашних заданий часто отвлекаются на телефон. Сама юная разработчица также столкнулась с этой проблемой: «Когда я делаю домашние задания, я неизбежно отвлекаюсь и тайком играю в телефоне. Поэтому я хотела создать цифровой „клон» родителей», — объясняет Чжу.
Важной особенностью приложения является его гуманный подход. Чжу не хотела, чтобы ее считали «ябедой», поэтому Zai Chang сначала делает несколько предупреждений, и только потом оповещает родителей о нарушениях. Это позволяет сохранить доверительные отношения между детьми и родителями, не превращая контроль в тотальную слежку.
Разработку представили на национальном конкурсе в Ханчжоу, где она вызвала большой интерес. За первые три дня приложение приобрели более 90 раз, а юная предпринимательница заработала 18 тыс. юаней — примерно 2,6 тыс. долларов. Этот успех демонстрирует востребованность подобных решений среди современных родителей.
История Чжу Шухан показывает, что возраст не является препятствием для создания полезных технологических продуктов. Ее приложение решает актуальную проблему многих семей, где родители не могут лично присутствовать при выполнении домашних заданий. Zai Chang — это пример того, как искусственный интеллект может помочь в воспитании детей, сохраняя баланс между контролем и доверием.
